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孙春兰在教师节调研座谈时强调以高水平教师支撑高质量教育_国务院副总理孙春兰

文章来源:幸福宝8008app污官方下载         发布时间:2021-01-19 18:53

本文摘要:孙春兰在教师节调查座谈时强调,高水平教师支持高质量教育的北京9月10日电力今天是第36届教师节。要深入学习贯彻习近平总书记对广大教师的重要发言精神,把加强教师团队建设作为最重要的基础工作,吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教,以高水平教师支持高质量教育。

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孙春兰在教师节调查座谈时强调,高水平教师支持高质量教育的北京9月10日电力今天是第36届教师节。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰到中国人民大学调查,了解教育科研工作情况,探望人民教育家高问候教授、最美的教师王易教授,向全国许多教师和教育人员传达党中央、国务院的节日祝贺和诚挚的慰问。

孙春兰指出,教师是教育发展的第一资源。全国1732万名教师深入贯彻党的教育方针,爱岗敬业,默默工作,为人民满意教育做出了重要贡献。要深入学习贯彻习近平总书记对广大教师的重要发言精神,把加强教师团队建设作为最重要的基础工作,吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教,以高水平教师支持高质量教育。

调查结束后,孙春兰主持座谈会,听取教育部直属师范大学和有关部门负责人对加强教师教育工作的意见。她强调,师范教育主要是培养教师,是教学的基础和关键。

师范大学要坚持师范为本的办学定位,高水平综合大学也要积极参与教师教育,全面提高我国教师教育整体水平。师范大学也要坚持特色发展。要加大各级教师教育的政策支持力度,提高办学水平,提高培养质量,致力于补充学前教育、职业教育、音体美等教师和乡村教师结构短板,加强优秀校长培训,培养数量充足的优秀教师。

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师范大学要加强师德师风建设,加强教师思想政治教育,进一步把握师范学生的社会主义核心价值观教育、感情教育,使许多师范学生不忘德树人的初心,为党育人,为国育人才的使命,提高教育人才的能力,进入教师岗位各地各有关部门应进一步关注支持教师教育工作,加大师范大学投入,推进师范生毕业认定教师资格的政策落地,健全教师从教育保障激励机制,使教师真正成为最受社会尊敬和羡慕的职业。对广大基层从事基础教育的教师应更加关心,落实政策,提高待遇,让他们安心地教音乐。


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